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Google Drive

Indiquéis qué funcionalidades de las que habéis probado en GDrive os pueden ser útiles en vuestras tareas investigadoras y por qué. Las más útiles son la de trabajar dos o más personas en el mismo documento de forma simultánea, el guardado automático, la edición de ficheros sin necesidad de una licencia como office, el tener los documentos a mano desde cualquier dispositivo y el poder compartirlos fácilmente de forma pública o privada. Incluye un pantallazo (imagen) de cómo ha quedado estructurado tu GDrive (la página principal) después de realizar la tarea. Incluir los enlaces que den acceso a los documentos, presentaciones y formularios que hayáis generado. https://docs.google.com/document/d/1Yz3VkVONtn6esmA-KYS-3n-2rEFS5g0Kyg8t6LwAeYo/edit?usp=sharing
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VISIBILIDAD Y DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES

 ¿Qué redes sociales puedo utilizar para investigar? Hay muchas, pero principalmente yo veo más interesantes Twitter, researchgate, linkedin y academia.edu ¿Cómo puedo aprovechar el uso de estas redes sociales dentro de mi ámbito de conocimiento? Acceso a información actualizada: Las redes sociales proporcionan una forma rápida y actualizada de obtener información sobre avances, estudios y tendencias en tu área de investigación.  Conexiones y colaboraciones: permiten establecer conexiones con otros investigadores, lo que puede facilitar colaboraciones, intercambio de ideas y discusiones enriquecedoras.  Difusión de investigaciones: son una plataforma para compartir y promocionar tus propias investigaciones. Puedes publicar resultados, artículos o proyectos para llegar a una audiencia más amplia. ¿Cuál es tu opinión acerca de los servicios de redes sociales para el investigador 2.0? Creo que servicios de redes sociales pueden ser valiosos para los investigadores, ya que brindan acceso a

Mi perfil de investigador

 En este post recojo los perfiles públicos de mi perfil de investigador en diferentes plataformas: ORCID Google Scholar Aboutme Además, los blogs científicos pueden fomentar la interacción y el diálogo entre científicos y el público. Los lectores pueden dejar comentarios, hacer preguntas y participar en discusiones sobre los temas presentados en el blog. Esto crea un entorno de colaboración y aprendizaje mutuo, donde los investigadores pueden recibir retroalimentación directa de un público interesado y, a su vez, pueden aclarar dudas y malentendidos Un blog puede ser una herramienta científica valiosa en varios aspectos. Aunque tradicionalmente la comunidad científica ha utilizado publicaciones académicas y revistas especializadas para compartir sus investigaciones. Blogs científicos de mi misma área de conocimiento: https://signalprocessingsociety.org/publications-resources/blog https://clouding.io/blog/

Las arquitecturas cloud mueven el mundo

  En los últimos años, las arquitecturas cloud han evolucionado a un modelo serverless que trae como principales ventajas la posibilidad de ejecutar código sin aprovisionar ni administrar servidores. Este tipo de arquitecturas permite ejecutar el código en una infraestructura con alta disponibilidad y escalado automático, así como capacidades de monitorización de forma automática.  Sin embargo, estos tipos de arquitecturas introducen un conjunto completamente nuevo de implicaciones de seguridad que deben tenerse en cuenta al crear sus aplicaciones.